wz
telefon:417 538 357fax:417 538 324
ředitel:JUDr. Josef Dvořákkontakty:JUDr. Josef Dvořák
hl. koordinátor:Jan DrescherIČ:18385877
email:info@skola-agc.czREDIZO:600011305
zřizovatel:AGC Flat Glass Czech a.s., člen AGC Group, Sklářská 450, 416 74 Teplice
Střední škola technická AGC a.s.

Management obchodu

Rooseveltovo nám.5, 415 03 Teplice , www.skola-agc.cz

Společenskovědní vzdělávání

DějepisZeměpis
Občanská nauka
1. ročník (1 týdně)
povinný
Učivo

geografie
výsledky vzděláváníučivo
  • zná historický vývoj geografie, její využití v praxi, metody a cíle výzkumu
- geografie jako věda, historie, výzkum, využití
kartografie
výsledky vzděláváníučivo
  • samostatně pracuje s různými druhy map, vysvětluje údaje v nich obsažené a poznatky z výuky umí použít v praktických situacích
- mapy, měřítka, druhy, obsahy map
- práce s mapou
Země jako vesmírné těleso
výsledky vzděláváníučivo
  • objasní příčiny střídání ročních období, dne a noci, přílivu a odlivu, určí čas podle časových pásem
- sluneční soustava, planeta Země
fyzická geografie
výsledky vzděláváníučivo
  • charakterizuje jednotlivé krajinné sféry a uvědomuje si význam přírodních podmínek pro existenci lidské společnosti
  • objasní princip všeobecné cirkulace atmosféry, zná složení vzduchu
  • charakterizuje rozdělení zásob vody v hydrosféře
  • dokáže posoudit vliv člověka na prostředí využíváním nerostných surovin
  • zná základní znečišťující látky v ovzduší, ve vodě a půdě a dokáže získat informace o aktuální situaci z různých zdrojů
- litosféra, pedosféra, kryosféra, hydrosféra, atmosféra, biosféra a socioekonomická sféra
- vliv člověka na životní prostředí
regionální geografie
výsledky vzděláváníučivo
  • rozdělí svět z ekonomického hlediska na tři hospodářské makroregiony
  • vysvětlí význam státní hranice a státu, rozlišuje státy podle formy vlády
- politicko-geografický přehled světa
- stát, státní hranice a území
- klasifikace států
Evropa a Česká republika
výsledky vzděláváníučivo
  • má základní přehled o struktuře obyvatel a náboženství jednotlivých regionů,
  • charakterizuje přírodní podmínky posoudí jejich vliv na hospodářství jednotlivých regionů
  • posoudí vliv přírodních poměrů na hospodářství ČR, charakterizuje jeho vývoj ve 20. století a transformaci ekonomiky po roce 1989
  • vymezí jednotlivé regiony ČR včetně jejich charakteristik a zvláštností, uvede průmyslové a zemědělské oblasti
- Evropa, přírodní podmínky a regiony, historický vývoj
- politický a hospodářský vývoj ve 20. století
- Evropská unie
- ČR – přírodní podmínky, obyvatelstvo a sídla, regiony ČR
- ekonomika, průmysl a zemědělství
ostatní kontinenty
výsledky vzděláváníučivo
  • prezentuje přírodní podmínky ostatních kontinentů, vymezí jednotlivé regiony, charakterizuje jejich politický a ekonomický vývoj
- Severní a Jižní Amerika
- Afrika
- Asie
- Austrálie a Oceánie