wz
telefon:417 538 357fax:417 538 324
ředitel:JUDr. Josef Dvořákkontakty:JUDr. Josef Dvořák
hl. koordinátor:Karel HladíkIČ:18385877
email:info@skola-agc.czREDIZO:600011305
zřizovatel:AGC Flat Glass Czech a.s., člen AGC Group, Sklářská 450, 416 74 Teplice
Střední škola technická AGC a.s.

Mechanik elektronik

Rooseveltovo nám.5, 415 03 Teplice , www.skola-agc.cz

Jazykové vzdělávání a komunikace

Český jazyk a literaturaAnglický jazykNěmecký jazyk
1. ročník2. ročník3. ročník (2 + 1 týdně)
volitelný (Cizí jazyk)
4. ročník
Učivo

řečové dovednosti
výsledky vzděláváníučivo
  • vyhledá, zformuluje a zaznamená informace nebo fakta týkající se studovaného oboru
  • přeloží text a používá slovníky i elektronické
  • zapojí se do hovoru bez přípravy
  • vyměňuje si informace, které jsou běžné při neformálních hovorech
  • zapojí se do odborné debaty nebo argumentace, týká-li se známého tématu
  • při pohovorech, na které je připraven, klade vhodné otázky a reaguje na dotazy tazatele
- receptivní řečová dovednost zraková = čtení a práce s textem včetně odborného
- produktivní řečová dovednost ústní = mluvení zaměřené situačně i tematicky
- produktivní řečová dovednost písemná = zpracování textu v podobě reprodukce, osnovy, výpisků, anotací, apod.
- jednoduchý překlad
- interaktivní řečové dovednosti = střídání receptivních a produktivních činností
- interakce ústní
- interakce písemná
jazykové prostředky
výsledky vzděláváníučivo
  • používá opisné prostředky v neznámých situacích, při vyjadřování složitých myšlenek
  • používá vhodně základní odbornou slovní zásobu ze svého studijního oboru
  • uplatňuje základní způsoby tvoření slov v jazyce
  • dodržuje základní pravopisné normy v písemném projevu, opravuje chyby
- výslovnost (zvukové prostředky jazyka)
- slovní zásoba a její tvoření
- gramatika (tvarosloví a větná skladba)
- grafická podoba jazyka a pravopis
tématické okruhy, komunikační situace a jazykové funkce
výsledky vzděláváníučivo
  • vyjadřuje se ústně i písemně, k tématům osobního života a k tématům z oblasti zaměření studijního oboru
  • řeší pohotově a vhodně standardní řečové situace i jednoduché a frekventované situace týkající se pracovní činnosti
  • domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
  • používá stylisticky vhodné obraty umožňující nekonfliktní vztahy a komunikaci
- tematické okruhy: osobní údaje, dům a domov, každodenní život, volný čas, zábava, jídlo a nápoje, služby, cestování, mezilidské vztahy, péče o tělo a zdraví, nakupování, vzdělávání, zaměstnání, počasí, Česká republika, země dané jazykové oblasti; tematické okruhy dané zaměřením studijního oboru aj.
- komunikační situace: získávání a předávání informací, např. sjednání schůzky, objednávka služby, vyřízení vzkazu apod.
- jazykové funkce: obraty při zahájení a ukončení rozhovoru, vyjádření žádosti, prosby, pozvání, odmítnutí, radosti, zklamání, naděje apod.