wz
telefon:417 538 357fax:417 538 324
ředitel:JUDr. Josef Dvořákkontakty:JUDr. Josef Dvořák
hl. koordinátor:Karel HladíkIČ:18385877
email:info@skola-agc.czREDIZO:600011305
zřizovatel:AGC Flat Glass Czech a.s., člen AGC Group, Sklářská 450, 416 74 Teplice
Střední škola technická AGC a.s.

Mechanik elektronik

Rooseveltovo nám.5, 415 03 Teplice , www.skola-agc.cz

Jazykové vzdělávání a komunikace

Český jazyk a literatura
Anglický jazykNěmecký jazyk
1. ročník2. ročník3. ročník4. ročník (3 týdně)
povinný
Učivo

zdokonalování jazykových dovedností a vědomostí
výsledky vzděláváníučivo
  • vysvětlí zákonitosti vývoje češtiny
  • v písemném projevu uplatňuje znalosti českého pravopisu
  • pracuje s nejnovějšími normativními příručkami českého jazyka
  • orientuje se v soustavě jazyků
  • uplatňuje znalosti ze skladby při logickém vyjadřování
- postavení češtiny mezi ostatními evropskými jazyky
- hlavní principy českého pravopisu
- větná skladba, druhy vět z gramatického a komunikačního hlediska, stavba a tvorba komunikátu
komunikační a slohová výchova
výsledky vzděláváníučivo
  • vystihne charakteristické znaky různých druhů textu a rozdíly mezi nimi
  • vhodně používá jednotlivé slohové postupy a základní útvary
  • má přehled o slohových postupech uměleckého stylu
- literatura faktu a umělecká literatura
- grafická a formální úprava jednotlivých písemných projevů
práce s textem a získávání informací
výsledky vzděláváníučivo
  • zjišťuje potřebné informace z dostupných zdrojů, umí si je vybírat a přistupovat k nim kriticky
  • používá klíčových slov při vyhledávání informačních pramenů
  • samostatně zpracovává informace
  • pořizuje z odborného textu výpisky a výtah, dělá si poznámky z přednášek a jiných veřejných projevů
- techniky a druhy čtení (s důrazem na čtení studijní), orientace v textu, jeho rozbor z hlediska sémantiky, kompozice a stylu
- druhy a žánry textu
- získávání a zpracovávání informací z textu (též odborného a administrativního) např. ve formě anotace, konspektu, osnovy resumé, jejich třídění a hodnocení
- zpětná reprodukce textu, jeho transformace do jiné podoby
- práce s různými příručkami pro školu i veřejnost
práce s literárním textem
výsledky vzděláváníučivo
  • vystihne charakteristické znaky různých literárních textů a rozdíly mezi nimi
  • text interpretuje a debatuje o něm
  • konkrétní literární díla klasifikuje podle základních druhů a žánrů
  • při rozboru textu uplatňuje znalosti z literární teorie
- četba a interpretace literárního textu
- metody interpretace textu
- tvořivé činnosti
literatura a ostatní druhy umění
výsledky vzděláváníučivo
  • zhodnotí význam daného autora i díla pro dobu, v níž tvořil, pro příslušný umělecký směr i pro další generace
- vývoj české a světové literatury v kulturních a historických souvislostech
kultura
výsledky vzděláváníučivo
  • orientuje se v nabídce kulturních institucí
  • porovná typické znaky kultur hlavních národností na našem území
  • popíše vhodné společenské chování v dané situaci
- kulturní instituce v ČR a v regionu
- kultura národností na našem území
- společenská kultura – principy a normy kulturního chování, společenská výchova
- kultura bydlení, odívání
- lidové umění a užitá tvorba
- estetické a funkční normy při tvorbě a výrobě předmětů používaných v běžném životě
- ochrana a využívání kulturních hodnot
- funkce reklamy a propagačních prostředků a její vliv na životní styl