wz
telefon:417 538 357fax:417 538 324
ředitel:JUDr. Josef Dvořákkontakty:JUDr. Josef Dvořák
hl. koordinátor:Karel HladíkIČ:18385877
email:info@skola-agc.czREDIZO:600011305
zřizovatel:AGC Flat Glass Czech a.s., člen AGC Group, Sklářská 450, 416 74 Teplice
Střední škola technická AGC a.s.

Informační technologie

Rooseveltovo nám. č. 5, Teplice 415 03 , www.skola-agc.cz

Odborné vzdělávání

HardwareOperační systémyProgramové vybaveníPočítačové sítěProgramování
ElektrotechnikaGrafické systémyPraxe
1. ročník (2 týdně)
povinný
2. ročník3. ročník4. ročník
Učivo

základy programování a programovacích jazyků
výsledky vzděláváníučivo
  • rozumí pojmu informace a zná způsoby jejího zhmotnění do podoby dat
  • umí používat číselné soustavy, kde čísla slouží jako prostředník ke kódování znaků (ASC II)
  • umí provádět základní matematické a logické operace s binárními čísly
- teorie informace
- číselné soustavy
- aritmetické operace ve dvojkové soustavě a Booleova algebra
- historie vývoje programovacích jazyků
- základní struktura a druhy programovacích jazyků
- obecná problematika programování
algoritmizace úloh
výsledky vzděláváníučivo
  • zná vlastnosti algoritmu
  • zanalyzuje úlohu a algoritmizuje ji
- základní vlastnosti algoritmu
- možnosti zápisu algoritmů
vývojový diagram
výsledky vzděláváníučivo
  • zanalyzuje úlohu a algoritmizuje ji
  • zapíše algoritmus vhodným způsobem
- sekvence příkazů
- rozhodovací struktura IF
- cyklovací smyčky DO s podmínkou na začátku a na konci, cyklus FOR
seznámení s jazykem C# a Microsoft Visual Studiem
výsledky vzděláváníučivo
  • použije základní datové typy
  • použije řídící struktury programu
- práce s proměnnou, operátorem a výrazy
- psaní metod, obor platnosti
- rozhodovací příkazy, iterační příkazy a cykly
- správa chyb a výjimek
poznáváme jazyk C#
výsledky vzděláváníučivo
  • rozumí pojmům třída, objekt a zná jejich základní vlastnosti
  • použije jednoduché objekty
  • vytvoří jednoduché strukturované programy
- vytváření a správa tříd a objektů
- hodnotové a referenční typy